Desenvolvimento da Motricidade Fina - competências manipulativas

Desenvolvimento da Motricidade Fina - competências manipulativas

Quando falamos de motricidade fina ou competências manipulativas estamos nos referir-nos a várias ações,que podemos resumir da seguinte forma:

1- Alcançar- extensão ou movimento do braço para agarrar um objeto

 2- Agarrar -apanhar um objeto

3- Carregar ou transportar -segurar e levar um objeto de um lugar para outro

4-Soltar voluntário -deixar intencionalmente o objeto que tinha na mão, num tempo e espaço específico.

5- Uso Bilateral das mãos -utilização conjunta das mãos para realizar uma atividade.

6- Manipulação na mão - ajustamento da mão, de um objeto. depois de agarrar. Exemplo: agarrar um lápis e posicionar corretamente para colorir ou escrever

7- Destreza- capacidade para realizar pequenos movimentos com as nossas mãos, de forma precisa, eficiente, com acuidade sem esforço.

Normalmente, só quando a criança vai para pré-escola é que se começa a falar do desenvolvimento da motricidade fina e,também nesta fase que alguns adultos começam a notar dificuldades na criança,caso elas existam. É também na pré-escola que normalmente se toma mais atenção á forma como pintar dentro do contornos,cortar com tesoura, pegar no lápis, abotoar botões e comer com talheres.

Fonte:A criança e motricidade fina ;Paula Serrano e Cira de Luque

Desenvolvimento da Motricidade Fina - competências manipulativas

Quando falamos de motricidade fina ou competências manipulativas estamos nos referir-nos a várias ações,que podemos resumir da seguinte forma:

1- Alcançar- extensão ou movimento do braço para agarrar um objeto

 2- Agarrar -apanhar um objeto

3- Carregar ou transportar -segurar e levar um objeto de um lugar para outro

4-Soltar voluntário -deixar intencionalmente o objeto que tinha na mão, num tempo e espaço específico.

5- Uso Bilateral das mãos -utilização conjunta das mãos para realizar uma atividade.

6- Manipulação na mão - ajustamento da mão, de um objeto. depois de agarrar. Exemplo: agarrar um lápis e posicionar corretamente para colorir ou escrever

7- Destreza- capacidade para realizar pequenos movimentos com as nossas mãos, de forma precisa, eficiente, com acuidade sem esforço.

Normalmente, só quando a criança vai para pré-escola é que se começa a falar do desenvolvimento da motricidade fina e,também nesta fase que alguns adultos começam a notar dificuldades na criança,caso elas existam. É também na pré-escola que normalmente se toma mais atenção á forma como pintar dentro do contornos,cortar com tesoura, pegar no lápis, abotoar botões e comer com talheres.

Fonte:A criança e motricidade fina ;Paula Serrano e Cira de Luque