Olá amigos, hoje eu trago para vocês texto para leitura e interpretação 2 ano - Bila e Totó, que acabei de fazer, para alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Este texto para leitura e interpretação 2 ano, Bila
e Totó os alunos poderão ler silenciosamente ou coletivamente. O aluno
poderá seguir com o dedinho, percebendo-se assim a segmentação da
escrita. Tem atividades de gramática, interpretação, unidades fonológicas, ordem alfabética e autoditado.
Trabalhar com leitura/ escuta (compartilhada e autônoma) está de acordo com a BNCC, (Base Nacional Comum Curricular).
Tem como objetos de conhecimento:
- Decodificação/Fluência de leitura
-Formação do leitor
-Compreensão
- Estratégia de leitura.
As habilidades propostas para esta prática de linguagem são:
-(EF35LP01)
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com
autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
-(EF35LP02)
Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de
aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual,
justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após
a leitura.
-(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
-EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
-(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
-(EF35LP06)
Recuperar relações entre partes de um texto, identificando
substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais
(uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que
contribuem para a continuidade do texto.
Texto para leitura e interpretação 2 ano
Estas atividades do
texto para leitura e interpretação 2 ano foram feitas em 4 páginas e
elaboradas com muito carinho e dedicação, para que os alunos possam
criar o entusiasmo pela leitura e escrita.
É
de suma importância trabalhar todos os dias com diversos tipos textos
com interpretações, para que os alunos possam desenvolver na leitura e
na escrita.
Este
texto foi elaborado com a letra bastão, para que os alunos de outras
turmas das séries iniciais de alfabetização possam usá-la também. Se os
alunos já souberem escrever com a letra cursiva, poderão transcrevê-los.
Dicas para impressão das atividades:
1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.
3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.
É
proibido, como qualquer outra atividade deste blog, postar as imagens
em grupos de Facebook, WhatsApp, Instagram ou qualquer outra rede
social. Se gostar das atividades poste apenas o link direcionado ao Blog
Mistura de Alegria. Você estará valorizando o meu trabalho.
Olá amigos, hoje eu trago para vocês texto para leitura e interpretação 2 ano - Bila e Totó, que acabei de fazer, para alunos do 2º ano do ensino fundamental.
Este texto para leitura e interpretação 2 ano, Bila
e Totó os alunos poderão ler silenciosamente ou coletivamente. O aluno
poderá seguir com o dedinho, percebendo-se assim a segmentação da
escrita. Tem atividades de gramática, interpretação, unidades fonológicas, ordem alfabética e autoditado.
Trabalhar com leitura/ escuta (compartilhada e autônoma) está de acordo com a BNCC, (Base Nacional Comum Curricular).
Tem como objetos de conhecimento:
- Decodificação/Fluência de leitura
-Formação do leitor
-Compreensão
- Estratégia de leitura.
As habilidades propostas para esta prática de linguagem são:
-(EF35LP01)
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com
autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
-(EF35LP02)
Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de
aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual,
justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após
a leitura.
-(EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
-EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos.
-(EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
-(EF35LP06)
Recuperar relações entre partes de um texto, identificando
substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais
(uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que
contribuem para a continuidade do texto.
Texto para leitura e interpretação 2 ano
Estas atividades do
texto para leitura e interpretação 2 ano foram feitas em 4 páginas e
elaboradas com muito carinho e dedicação, para que os alunos possam
criar o entusiasmo pela leitura e escrita.
É
de suma importância trabalhar todos os dias com diversos tipos textos
com interpretações, para que os alunos possam desenvolver na leitura e
na escrita.
Este
texto foi elaborado com a letra bastão, para que os alunos de outras
turmas das séries iniciais de alfabetização possam usá-la também. Se os
alunos já souberem escrever com a letra cursiva, poderão transcrevê-los.
Dicas para impressão das atividades:
1-Clicar na primeira imagem da sequência. Ela deverá aparecer em um fundo preto.
3- Na parte de baixo da tela estarão todas as imagens da sequência. Vá abrindo as imagens e repetindo os mesmos procedimentos descritos nos passos 1 e 2.
É
proibido, como qualquer outra atividade deste blog, postar as imagens
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social. Se gostar das atividades poste apenas o link direcionado ao Blog
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