segunda-feira, 21 de novembro de 2016

Projeto de alfabetização

Eu tenho tanto pra lhe falar, mas com palavras não sei dizer...                                                                  (Roberto Carlos)


É por isso que eu vou "mostrar" meu projetinho de alfabetização. Rsrsrs
Ele está dando super certo e achei que seria legal postar.

Um incentivo muito grande foi o site abaixo:
http://www.education.com/activity/kindergarten/phonics+the-alphabet/


Este site me ofereceu ideias maravilhosas, que eu pude adaptar para as minhas turminhas.

Algumas adaptações utilizo neste projeto e outras no dia a dia em sala de aula.

Vamos ao projeto:

Ele é bem simples, mas contempla o que preciso. E o mais importante, está dando ótimos resultados. Principalmente com os alunos com muita dificuldade de aprendizagem.















Agora, vou apresentar algumas das atividades executadas.

* Palavras que lembram o verão.
Neste trabalho montei bloquinhos de folhas A4. Usei 27 metadinhas de folhas. 
Uma capinha fictícia para eu escrever coisinhas necessárias, tipo vistinhos de conclusão de cada parte a ser executada: Colagem das letras do alfabeto, depois das imagens, depois a escrita das palavras da lista preparada pela turma e assim sucessivamente. Quando estiver encerrado todo o trabalho, essa capinha fictícia será descartada e entrará em cena a capinha original do trabalho.



Antes de iniciar as colagens entreguei folhas A4 para as crianças escreverem palavras relacionadas ao Verão. O site Education trás esta tarefa, mas com a estação inverno. Brasil, quente como é, tinha que ser verão, até por que estávamos nesta estação quando iniciamos este trabalho. 
As crianças fizeram estas listas em duplas de aproximação de conhecimento. Precisei realizar várias intervenções é claro.
Listas prontas, é hora de separar os mais escolhidos. Isso, para que toda a turma tenha uma única lista para preparar o trabalho, visto que são necessárias imagens. É inviável pesquisar cada imagem sugerida nas listas.  








E por aí vai...



E ainda não encerramos este trabalho. 
Acrescentamos frases por nossa conta. 
As crianças estão criando frases, em folha A4 , sobre as imagens coladas neste caderno. São em folhas separadas para facilitar a correção. Assim, posso transportá-las para onde eu for.
Estamos na fase das intervenções, para depois passarmos as frases para o bloquinho. Tudo deve estar bem corrigidinho. 

Trata-se de um trabalho demorado, mas bem legal de fazer.

* Solzinho quente, ein!
Neste trabalho, as crianças precisavam buscar palavras que lembravam sentimentos e conhecimentos sobre o sol, nosso astro rei. 
Mais uma lista. Só que agora com apenas nove numerações para serem preenchidas.
Essa ideia também utilizei do site Education.
Trata-se de um círculo e nove triângulos, que devem ser todos encaixados corretamente. Se um triângulo não foi encaixado, deve-se refazer a organização na mesa. Depois de todas as partes encaixadinhas e que elas são coladas cuidadosamente. Depois é só deixar secar, para em seguida montar o rostinho e escrever as palavrinhas.
Mas, cuidado! As crianças costumam virar o sol para escrever as palavras e elas acabam por ficar de cabeça para baixo. Definir a direção da escrita, em cada raio representado por triângulos, deve ser feito antes delas começarem a escrever.










Ficaram tão lindinhos os trabalhinhos das crianças! Oba!

* Casinhas. 
Do trabalho literário "A casa sonolenta". 
As atividades para esse trabalho encontra-se neste Blog: 
Cada criança montou a casinha com seu jeitinho especial.
A nossa pedagoga Fabiane, do turno vespertino, criou um espaço chamado de "Varal do saber". 
Já dá pra saber quem estreou o espaço, não é? Rsrsrs 





* Características Pessoais.
Uma lista com 6 características pessoais, escritos individualmente, em folha A4. Intervenções aconteceram de forma bem interessante. Afinal, as crianças estavam se conhecendo melhor. 
Um desenho de si mesmo foi necessário nesse trabalho. Não queria que fosse fotografia.
Mais uma ideia do site Education.
E taí, um trabalho bem legal. 

























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