PLANO DE AULA - 5º Ano FUNDAMENTAL - DENGUE

PLANO DE AULA - 5º Ano FUNDAMENTAL - DENGUE

Conforme a Nova BNCC do Paraná

COMPETÊNCIAS:
Conhecimento
Pensamento científico, crítico e criativo
Responsabilidade e cidadania

COMPONENTES CURRICULARES
 Língua portuguesa
 Matemática
 Arte

OBJETOS DO CONHECIMENTOS
LÍNGUA PORTUGUESA
 Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, cartaz.

MATEMÁTICA
 Sistema de numeração decimal - Números naturais: comparação e ordenação, agrupamentos e reagrupamentos: dezena, centena, unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar. Representação, leitura e escrita por extenso.
 Dados, Tabelas e Gráficos Tratamento de informações: textos, dados, tabelas, gráficos (colunas agrupadas, barras, setores, pictóricos e linhas)

ARTE
 Elementos da Linguagem


OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM
 Agrupamentos e reagrupamentos: dezena, centena, unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar.
 Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos
 Identificar a função social de diferentes gêneros discursivos que circulam em campo da vida social dos quais participa cotidianamente
 Realizar composições artísticas.

 
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
Convidar os alunos a realizar a leitura do panfleto e conversa sobre o assunto:

Realizar com a família a entrevista:

Solicitar garrafas de água 500ml para confecção de mosquitos da dengue, depois de pronto, espalhar os mosquitos pela escola:

Colocando a mão na massa!

Considerando a escola como espaço educativo e com responsabilidade social, convidar os alunos a mobilizar para que se envolvam na campanha e que sejam multiplicadores em suas casas e nos grupos sociais aos quais eles participam.
Propor uma oficina de arte para confecção de faixas e cartazes.

Disponibilizar os recursos necessários, tais como tinta, pincéis de várias cores, papel de tamanhos e cores diversas.
Criar cartazes e folders sobre o tema através de desenhos e técnicas de recorte e colagem;
Espalhar os cartazes pela escola.

MATEMÁTICA - Ler o texto e realizar as atividades:

RECURSOS
* tinta, pincéis de várias cores, papel de tamanhos e cores diversas.
* Cópias em papel sulfite
* Garrafa pet 500ml

AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através da observação ao longo de todo o processo de envolvimento dos alunos nas atividades desenvolvidas.


REFERÊNCIAS:
* Site: revista Nova Escola
* http://www.aen.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=105477&tit=Sobe-para-sete-o-numero-de-mortes-por-dengue-no-Parana

PLANO DE AULA - 5º Ano FUNDAMENTAL - DENGUE

Conforme a Nova BNCC do Paraná

COMPETÊNCIAS:
Conhecimento
Pensamento científico, crítico e criativo
Responsabilidade e cidadania

COMPONENTES CURRICULARES
 Língua portuguesa
 Matemática
 Arte

OBJETOS DO CONHECIMENTOS
LÍNGUA PORTUGUESA
 Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, cartaz.

MATEMÁTICA
 Sistema de numeração decimal - Números naturais: comparação e ordenação, agrupamentos e reagrupamentos: dezena, centena, unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar. Representação, leitura e escrita por extenso.
 Dados, Tabelas e Gráficos Tratamento de informações: textos, dados, tabelas, gráficos (colunas agrupadas, barras, setores, pictóricos e linhas)

ARTE
 Elementos da Linguagem


OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM
 Agrupamentos e reagrupamentos: dezena, centena, unidade de milhar, dezena de milhar e centena de milhar.
 Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos
 Identificar a função social de diferentes gêneros discursivos que circulam em campo da vida social dos quais participa cotidianamente
 Realizar composições artísticas.

 
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO
Convidar os alunos a realizar a leitura do panfleto e conversa sobre o assunto:

Realizar com a família a entrevista:

Solicitar garrafas de água 500ml para confecção de mosquitos da dengue, depois de pronto, espalhar os mosquitos pela escola:

Colocando a mão na massa!

Considerando a escola como espaço educativo e com responsabilidade social, convidar os alunos a mobilizar para que se envolvam na campanha e que sejam multiplicadores em suas casas e nos grupos sociais aos quais eles participam.
Propor uma oficina de arte para confecção de faixas e cartazes.

Disponibilizar os recursos necessários, tais como tinta, pincéis de várias cores, papel de tamanhos e cores diversas.
Criar cartazes e folders sobre o tema através de desenhos e técnicas de recorte e colagem;
Espalhar os cartazes pela escola.

MATEMÁTICA - Ler o texto e realizar as atividades:

RECURSOS
* tinta, pincéis de várias cores, papel de tamanhos e cores diversas.
* Cópias em papel sulfite
* Garrafa pet 500ml

AVALIAÇÃO
A avaliação será feita através da observação ao longo de todo o processo de envolvimento dos alunos nas atividades desenvolvidas.


REFERÊNCIAS:
* Site: revista Nova Escola
* http://www.aen.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=105477&tit=Sobe-para-sete-o-numero-de-mortes-por-dengue-no-Parana